missDubrovina писал(а): ↑Вс июн 27, 2021 10:08 am
не по всем егэ, что будет сдавать
missDubrovina, конечно, нужно смотреть по ситуации. Вот та дочка моей приятельнцы, которая в музыкальный колледж шла, выыбрала для сдачи по выбору (разговор про 9 класс, но идея та же) литературу и еще что-то легкое для себя. Ну, и математика и русский обязательный, тогда 9 класс еще 4 экзамена сдавал. С математикой все было благополучно благодаря сильной школьной учительнице, а вот по русскому у девочки дисграфия. поэтому она не с репетитором занималась, а с логопедом, специализирующимся на этой проблеме. Собственно, не такая уж и сильная эта дисграфия, свою четверку она в школе имела, но когда борьба идет за каждый балл для поступления, то решили, что нужны занятия со специалистом. Она прямо много с ним занималась, а в последний месяц перед экзаменом чуть ли не каждый день. Мать говорит, что хорошо дело двинулось, но, правда, все равно экзамен только на 4 сдала.
И по литературе тоже брали репетитора, так как, когда этот предмет девочка выбирала, то казалось, что все просто, а потом стало понятно, что в школе, где его выбрало всего несколько человек, никто специально их готовить не собирается - учительница все уроки литературы задействовала, чтобы натаскать балбесов-одноклассников на сдачу русского. Поэтому к НГ девочка по поводу этого экзамена запаниковала, а тут ей предложили групповые занятия у репетитора. Ну, вроде так себе репетитор был, но, по крайней мере, паника прошла и стало понятно, что вообще на экзамене делать.
А частным образом с музыкантами-педагогами самого колледжа она занималась, чтобы на экзамене те в нужный момент могли сказать "Эта моя ученица". Такая своеобразная неофициальная взятка. Наверное, могла бы и не заниматься, так как у нее и в музыкальной школе были сильные учителя. Но решили перестраховаться. Но и там педагоги разные. Например, учительница по сольфеджио провела с ней только один урок, сказала, что понимает, зачем она к ней обратилась, но считает, что все, что она должна уметь для поступления, она уже умеет. "Если уж очень хотите, то можете ко мне ходить, но зря потеряете время". И правда - за сольфеджио у нее на экзамене было пять без вопросов.
По фортепиано допольнительно к музыкальной школе полгода занималась у педагога колледжа, а потом, когда поступила, выяснила, что этот педагог считается в колледже чуть ли не самым отстойным, то есть, по большому счету, деньги были выкинуты зря.
Зато по вокалу педагог сразу с частных уроков проделал большую работу, и потом она у него училась все 4 года и очень благодарна.
Подумала, что я бы не при каких шансах на поступления не стала бы заниматься, когда со мной так бы обращались. Но девочку-соседку спросила, как ей занимается при таком прессинге. А она весело так: "Да, она такая!" Я говорю: "Да как же ты терпишь?" - "А я не косячу" 
Только действительно важно, чтобы не обнаруживались в 9 классе пробелы в знании предмета аж за 4-й, такое самому тяжело наверстать, но это уж как родители на учебу с первого класса ориентировали. 
