Финансовая помощь родителям/родственникам часть 2

[Мушта Татьяна]

Думаю, всего в этом вопросе не учесть. И дети разные, и родители с их собственными травмами детства и опытом. Но для себя сделала вывод - сделаем все возможное чтобы дать детям возможность учиться и развиваться в любой сфере. Но все же будем настаивать чтобы в первую очередь при выборе дети думали как потом выжить с той профессией. Сейчас дочка ничем конкретно не увлекается. То ныряет в рисование, то в бассейн, то в фитнесс, то в рукоделие. 11 лет. Но беседы ведем в ключе ВО типа медицинского не помешает хорошо рисовать, плавать и танцевать. И да, понадобится - оплатим ВО. Тем более, что ко времени поступления в Украине наверняка бюджетных мест практически не остается. Уверенна, что ВО, хорошее ВО - это не только будущая профессия, это переворот в мировозрении, это нормальное окружение, это минимальный старт. По крайней мере у меня так было. Лекции по философии, культурологии, религиеведенью, психологии, маркетингу мне в работе главбухом не пригодились. Но перевернули мой внутренний мир. Мне было так интересно учится! Я рефераты и курсовые писала своим подружкам в удовольствие.

[волкозай_new]

Уверенна, что ВО, хорошее ВО - это не только будущая профессия, это переворот в мировозрении, это нормальное окружение, это минимальный старт. По крайней мере у меня так было.

У меня тоже. Кстати я этого до поступления не понимала (да и родители мне кажется тоже не про это думали) - поняла уже потом, когда круг общения ещё шире стал на старших курсах, когда работать начала...

[травка]

И, опять же, по такой фразе получается, что до этого как раз "балду пинали"?

По какой фразе так получается? Что до ста не дотянули Нет. Просто не все ж гении. А ВУЗ проще выбирать по принципу проходного балла что ли? Так ты сама себе противоречишь, то способности-наклонности, то ВУЗ попроще....

[Аленка неглупая]

О чем речь, если уже в первом классе идет разговор о том, что надо платить учителю/репетиру, чтобы во втором классе написали ВПР по русскому языку? А сами дети рассказывают что родители за них делают ДЗ (решают задачи, рисуют...)...

Рядом с моим домом много развивалок детских.
Объявление яркое, красочное: репетиторы по подготовке детей к поступлению в первый класс. Так что репетиторы есть уже и у дошкольников.
Про рисовать и клеить с родителями это уже *так себе* - и не круто даже. Теперь на Авито можно поделки для школы и д/сада заказать.

[oksanale]

В каком году конкретно так было? Когда бабушка училась - да, она со своей стипендии ещё и маме с младшими помогать умудрялась (правда булка с бутылкой кефира считалась у неё нормальной едой на день в регулярном режиме , а мясо она на третьем курсе первый раз увидела сырое, в смысле не курицу, хоть и выросла в деревне). Когда родители учились - вроде уже ни на что стипендии не хватало...

Это было в 1986 году. Общежитие металлургического института в центре Днепропетровска. С наших окон был виден дом, в котором жили Л.Кучма, Ю.Тимошенко и т.д. Стипендия была 67 рублей. Хватало на всё- обед-ланч в ресторане стоил 1 рубль с копейками, иногда и это себе позволяли. Билет в кино 10-50 копеек, на фильм в дом учёных (напротив нашего общежития) 30-50 копеек. Не помню плохого вообще. Спасибо и маме, и мужу.

[Daura]

АлёNа , как-то не хватило у меня мозгов специально завалить вступительные экзамены. У меня первый экзамен была математика - написала за полчаса первые пришедшие в голову ответы, сдала работу, в итоге "5". Сочинение тоже без ошибок написала. Обществознание было устное, ответа на половину вопросов не знала, но преподаватель, глядя на пятерку по математике, сама мне подробно все объяснила и поставила 4, в итоге прошла по конкурсу.

А потом был развал страны и грудной ребенок на руках.

[Шустрая белка]

А ВУЗ проще выбирать по принципу проходного балла что ли? Так ты сама себе противоречишь, то способности-наклонности, то ВУЗ попроще....

Нет, я не противоречу. Если есть осознанные способности-наклонности, то их в первую очередь должен развивать сам ребенок и стремиться к максимальному результату, и задача родителей скорее в том, чтобы заложить в него желание и умение прикладывать усилие для достижения результата. А тогда и заплатить не жалко, если видишь, что ребенок сам изо всех сил тянется. Как в примере dreaminggg про племянницу.
А если речь идет о "высшее образование, все равно какое, но чтоб было", то тогда можно и вуз выбрать попроще - не все ли равно какая корочка будет пылиться? Как показывает опыт, желающие работать как следует становятся хорошими специалистами и с корочками профильных, но не самых "крутых" вузов.

[Daffi]

Рядом с моим домом много развивалок детских.
Объявление яркое, красочное: репетиторы по подготовке детей к поступлению в первый класс. Так что репетиторы есть уже и у дошкольников.
Про рисовать и клеить с родителями это уже *так себе* - и не круто даже. Теперь на Авито можно поделки для школы и д/сада заказать.

Эти все (ну большинство) развивалки-это лишь чтоб потешить самолюбие родителей и выкачать деньги. Обычный ребенок вполне может сам,дома с родителями и на школьных подготовках, освоить то, что необходимо для поступления в школу.

[Анитта]

Садо-мазо какое то. Если не это, то и не то.
Глупости все это . Делай что должен и будь,что будет.
Все просчитать и предугадать просто невозможно.

[Аленка неглупая]

Некоторые родители первоклашек говорят что это тестирование детки проходят лучше после занятий таких именно потому что у них по результатам этих занятий появляется опыт подобных *экзаменов*. Ребенок может быть вполне смышленным, но *комплексы рулят*.

[Анитта]

И на что влияет это тестирование? В школу не возьмут?

[травка]

Если есть осознанные способности-наклонности, то их в первую очередь должен развивать сам ребенок и стремиться к максимальному результату, и задача родителей скорее в том, чтобы заложить в него желание и умение прикладывать усилие

Очень рада за тех родителей, которые привили, развили, генетически заложили. Чадо само знает, где хочет учиться и кем быть.
За остальными же оставь право решать вместе со своим, не хватающим звезд с неба отпрыском, где учиться - попроще-непороще, исходя из способностей-возможностей-желаний и да, амбиций.

[Мушта Татьяна]

Эти все (ну большинство) развивалки-это лишь чтоб потешить самолюбие родителей и выкачать деньги. Обычный ребенок вполне может сам,дома с родителями и на школьных подготовках, освоить то, что необходимо для поступления в школу.

Ну и пусть потешатся и потратятся. Что в этом криминального? Не будет возможности - не будут тратися. Кроме того, вот не дано маме какой научить ребенка чему-то. А с учителем за пару занятий получится. Что плохого? Или не вот не любит мама именно развивать своего ребенка - лепить, красить, клеить и пр. Вот играть, гулять, читать, ездить куда-то любит, а всей этой лаьудрй развивающей не любит морочится. Ну и пусть ходит дитё на все эти разномастные развивашки. Особенно, если малышу самому нравится

[Шустрая белка]

За остальными же оставь право решать вместе со своим, не хватающим звезд с неба отпрыском, где учиться - попроще-непороще, исходя из способностей-возможностей-желаний и да, амбиций.

Разумеется, это каждый для себя решает, о чем речь - именно исходя из своих способностей-возможностей-желаний-амбиций. Мы же здесь просто мнениями обмениваемся - кто в каких размерах и для каких целей считает разумной помощь своим родственникам (в данном случае конкретно детям и конкретно на образование - как высшее, так и школьное).

[Аленка неглупая]

И на что влияет это тестирование? В школу не возьмут?

Анитта, а у нас В СПб в хорошую школу трудно/сложно попасть. Очень. Чтобы подать документы родители по ночам в очередях давятся. Попробовали сделать электронную очередь года вроде три (?) назад. Так сайт завис через пару минут после начала записи.
Вообще в какую-нибудь школу может и возьмут, но там может быть и такое: в классе 40 и более детей, из которых больше половины вообще не знают русского. Сложно короче все. Родители и прописку рядом с *нужной* школой покупают, и ищут способы взятки дать и много чего разного творится у нас с поступлением в школы. Иногда думаю что а сад прорваться намного легче.
И про тестирование: возможен вариант что ребенок застеснялся, испугался... а родителям выдают рекомендации подождать еще годик. *Психологическую незрелость* ставят.